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傳承·融合·超越
——育英二外召開新老初三銜接會

來源: 發布時間:2020-08-21 21:02:51 瀏覽次數: 【字體:

為了更好地分享寶貴經驗,傳承二外精神,2020820日,在學校教學處的精心組織下,育英二外召開了新老初三教學銜接大會,會議由王正虎主任主持,校領導以及新老初三全體教師參加了會議。

此次銜接會分兩大板塊,第一板塊主要聚焦學科研討,各學科組成員在組長的帶領下深入交流研討,大家從分層教學、作業精細化布置、專題復習內容及策略、中考閱卷等話題展開討論,分享經驗,老初三全體教師不僅分享成功的做法還總結、反思不足,可謂是傾囊相授。這就是二外人“同心、同行、同步”的團隊精神。

第二板塊主要進行新老初三全體教師集中交流。首先由老初三團隊中的備課組代表、閱卷教師代表、班主任代表作主題發言。陶然老師帶領的數學組用數學的思維來解決初三千頭萬緒的工作,他們從四個解題步驟解決問題,即:精準定位,利用大數據細化分解目標;以研促教,將教研貫穿教學的全過程;務實高效,把工作落實到每天的教學常規中;勤于反思,直面問題才能從中發現解決之道。在總結成功經驗的基礎上,陶然老師還針對遺憾對新一屆初三年級數學備課組提出了建議。

張其鳳老師在政治組工作總結中提到,今年初三政治復習面臨了疫情和學時延長的巨大挑戰,但是全體組員能在延續以往集中優勢的基礎上,又拓展了不少創新的教學教研思路,比如:深入研究教材的使用,創造性運用教材服務于能力教學;認真研究網課,在觀摩中提高,在相互欣賞中提升團隊的教法水準,讓教學始終保證“有預案、有抓手、有責任人、有階段成果”。

王婧雯老師參加了2020年中考語文的閱卷工作,她從我校教學優勢、學生問題及原因、對今后教學的啟示等方面匯報了自己的心得體會。從閱卷角度來看,我校語文教學優勢主要表現在:基礎知識高標準嚴要求、初三復習踏實有效、著眼于語文素養的培養,注重語文和生活的聯系。結合中考試題和閱卷,王老師也對日后語文教學提出了一些針對性建議,如:樹立文本意識;培養學生正確的價值觀和審美趣味;語用意識的樹立等。

高冉老師從培養良好的班風、對特別學生的關注、抓住教育契機讓教育無痕、言傳身教為人師表四個方面結合實例談了自己班級管理的做法。高老師說:“班主任是最小的主任,卻管著最多的事,但我熱愛這個職業?!鄙蚧奂t老師在班級管理中同樣充滿智慧,她的發言圍繞“做一個催化劑”、“做一個樹洞”、“做一個推進器”展開。催化劑促進了正面和諧的班風養成;樹洞給學生一個傾訴的機會;推進劑則助力優生永攀高峰。

接下來由老初三級部主任唐振剛介紹級部管理經驗。他從發揮職能優勢,身先士卒做好服務工作”、“團隊協同作戰,尊重個性突出教師特點”、“遵循教育規律,科學推進尖子生的培養”三方面進行發言。三年磨一劍,級部全體教師不忘初心,不辱使命,全面達成校長室定下的中考目標,并大幅度超越目標。三年間,大家始終堅信:Impossible is nothing,本著《哪吒》里的那句“我命由我不由天”,初三級部全體教師形成了緊密團結的初三命運共同體,同心同行,努力拼搏,成就了今天輝煌的成績,助力了學生的夢想達成。

緊隨其后的是激動人心的新老初三交接儀式。新初三級部主任林森從唐振剛主任手中接過代表責任、代表希望的校旗。他表示,新初三年級全體教師已經做好了充分的準備,將努力繼承老初三年級的光榮傳統,學習他們團結協作的精神,繼承他們先進的經驗和方法,做到精細、精準、高質、高效,在一年后的中考中向學校、家長和社會交出滿意的答卷。

徐敏副書記在總結發言中緊扣“傳承·融合”從四個方面進行了總結:一是傳承敢于吃苦、敢于拼搏的二外精神以及“同心·同行·同步”的團隊精神;二是傳承一貫的沖刺、提高、提優個性化輔導經驗和做法,融合了本屆學生的實際學情特點;三是傳承自習管理和作業時間指導的優良傳統;四是進一步傳承教研組的研討氛圍。同時她也提出了建議,希望新初三團隊能夠進一步推進“學為中心”的教學理念;總結線上線下教學經驗;用好智學網,讓大數據分析為精準教學服務;優質教學資源的搜集與創新。期待新初三能夠學習經驗,結合實際,凝聚智慧,明年中考再創輝煌。

活動最后,文俊校長作了總結發言。他首先對2020屆初三團隊創造的優異業績尤其是高分段的歷史性突破表示感謝和敬意。文校長指出一年一度的“新老初三銜接會”是學校教育質量高度穩固的法寶,通過交流溝通,新老初三團隊能夠透過現象看本質,跨過學科看共性,通過案例看規律。新老初三團隊傳承的是信念,愛拼才會贏;傳承的是夢想;傳承的是精神,“同心·同行·同步”的團隊精神,“越是困難越向前”的精神;傳承的是力量;傳承的是法寶,包括集體備課個性發揮、守住課堂抓住課外、學為中心自主提升、集中自習限時作業、分層指導分段推進;傳承的是資源。最后,他也對2021屆新初三團隊提出了希望,希望新初三能夠早謀劃早制定方案,充分研究借鑒2020屆初三團隊的經驗和資源,內化吸收為我所用,加強教學管理把教師、學生、家長各方力量調動起來,繼續實現超越和突破,明年再創輝煌。

我成功是因為志在成功!我們堅信,深研細思,可以續寫榮光;傳承融合,定能實現新超越!

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推送:孫麗娟      審核:王正虎


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